VS-9.com - бесплатный портал онлайн-школы для учителей и учеников
.

шаг 4 из 5
Нажмите на кнопку "Запустить тест"
и Ваши ученики смогут его проходить на ПК или телефонах, а Вы смотреть их оценки
(если тест НЕ подходит то выберите другой тест)


Тема теста: Фразеологія
Описание:
Использовано: 3 раз

Запустить тест



Вопрос № 1
1. З’ясуйте, у якому рядку всі словосполучення є фразеологізмами:
   а) читати повість, стримано засміятися, перейти вулицю, довести додому;
   б) кінець уроку, пекти картоплю, відчинені двері, чужа праця;
   в) засипати вугілля, брати воду, говорити правду, гнути гілку;
   г) читати по очах, пекти раків, з відкритим серцем, западати в душу.

Вопрос № 2
2. Визначте, у якому рядку фразеологізми становлять синонімічний ряд;
   а) без вогню пекти, байки правити, багато брати на себе, зронити сльозу;
   б) теревені правити, оповідати сон рябої кобили, боби розводити, плести сухого дуба;
   в) зробити хибний крок, зривати завісу, зорі знімати з неба, обіцяти золоті гори;
   г) міряти лозиною, наклеювати ярлики, на ногах не стояти, передбачати події.

Вопрос № 3
3. Виберіть фразеологізм, який має значення «кого-небудь щось постійно хвилює, турбує, мучить, завдає душевного болю»:
   а) кішці смішки, а мишці слізки;
   б) черв’ячок точить;
   в) зав’яз пазурець, і пташці кінець;
   г) пробігла чорна кішка.

Вопрос № 4
4. Якщо є слово, з яким слово око не утворює фразеологізму, позначте його
   А лихе
   Б гостре
   В свіже
   Г хазяйське
   Д з кожним словом твориться фразеологізм

Вопрос № 5
5. Помилка в тлумаченні фразеологізму є в рядку
   А хоч конем грай – багато місця
   Б хоч мак сій – безвітряно
   В хоч з лиця воду пий – вродливий
   Г хоч в око стрель – безвихідне становище
   Д помилки немає

Вопрос № 6
6. Назвіть фразеологізм, який є антонімом до вислову ревма ревіти:
   а) рвати і метати;
   б) рвати на шматки;
   в) ревно любити;
   г) реготи справляти.

Вопрос № 7
7. Знайдіть рядок фразеологізмів власне українського походження:
   а) альфа і омега, голос волаючого в пустелі, жити манною небесною;
   б) закопувати талант у землю, вовк в овечій шкурі, побиття немовлят;
   в) гарбуза дістати, світ макітриться, не до жартів;
   г) Геркулесові стовпи, дамоклів меч, драконівські закони.

Вопрос № 8
8. Антонім до фразеологізму як мерзле горить є в реченні
   А Раби і підніжки всякої влади кадять фіміам земським начальникам.
   Б У Василька всяка іграшка зламана починає рухатись, у нього все аж кипить у руках.
   В Настуся вчилась удома поволі, не хапаючись, вчилась, як мокре горить.
   Г Світ не близький мені додому йти. Я з Галілеї.
   Д Ви тут не герой і навіть не людина, а всього лише дірка від бублика.

Вопрос № 9
9. Знайдіть рядок фразеологізмів з античної міфології, шо стали інтернаціональними.
   а) вхопити шилом патоки, тягар на душі, кермо влади, аж за вухами лящить;
   б) відрізана скиба, журба сушить, завертати голоблі, сідати в калошу;
   в) Авгієві стайні, ахіллесова п’ята, бездонна бочка, гордіїв вузол;
   г) вмивати руки, за царя Панька, горобина ніч, в очах зеленіє.

Вопрос № 10
10. Пригадайте, шо означає запозичений фразеологізм селя ві:
   а) таке життя;
   б) з самого початку;
   в) невідома земля;
   г) чиста дошка.

Вопрос № 11
11. З’ясуйте, у якому рядку всі фразеологізми мають однакове значення:
   а) носа не показувати, нема живої душі, за тридев’ять земель;
   б) зганяти з світу, вішати собак, з легкої руки;
   в) живіт присох до спини, крихти в роті не було, ріски в рот не брати;
   г) ворожити на бобах, вити вовком, дати звістку про себе.

Запустить тест

help Помощь по сайту