.
шаг 4 из 5
и Ваши ученики смогут его проходить на ПК или телефонах, а Вы смотреть их оценки
(если тест НЕ подходит то выберите другой тест)
Тема теста: Тренувальні вправи у форматі ЗНО, варіант 5
Описание:
Использовано: 5 раз
Запустить тест
Вопрос № 1
Літеру И треба писати на місці пропуску в усіх словах рядкаА пр..черствілий, пр..земкуватий, пр..стол
Б пр..несений, пр.. вокзальний, пр..злий
В пр..думати, пр..бережний, Пр..балтика
Г пр..тихлий, Пр..азов'я, пр..велебний
Вопрос № 2
На перший склад падає наголос у словіА обруч
Б вітчим
В боязнь
Г витрата
Вопрос № 3
Лексичну помилку допущено в словосполученніА опанувати українською
Б не зволікати з рішенням
В запобігти хворобі
Г улучити в ціль
Вопрос № 4
Лише прислівники вжито в рядкуА по-вовчи, там, це
Б ніяк, де, неспроста
В двічі, охоче, нічий
Г упритул, абияк,під
Вопрос № 5
Правильно узгоджено слова в рядкуА облитися ситром
Б бити по воротам
В рожеве фламінго
Г не звернути увагу
Вопрос № 6
Складним є реченняА Жнива щороку мали свою пору, освячену святами, овіяну піснями.
Б Зійшло козацьке сонце - блідий місяць - і освятило лісові сутінки.
В Був уже вечір, і над хащами парку сходив великий повний місяць.
Г Отут в роздоллі, біля гаю, хороші дні пливуть мої.
Вопрос № 7
Прочитайте текст і виконайте завдання 7-10.
ЩО/Б стати щасливим не обов'язково знайти діаманти В/КУПІ сміття. (2)Так, коштовні ...здатні прикрасити жінку, довершити її образ, ПРО/ТЕ вони не можуть зігріти холодної днини чи втішити, коли в серці біль. (3) Кохана людина, друзі, рідні - ось наше щастя. (4) Хоча, без сумніву, кожен щасливий ПО/СВОЄМУ.
ПИТАННЯ 7.
Окремо в тексті треба писати виділену сполуку слівА ЩО/Б
Б В/КУПІ
В ПРО/ТЕ
Г ПО/СВОЄМУ
Вопрос № 8
(1)ЩО/Б стати щасливим, не обов'язково знайти діаманти В/КУПІ сміття.(2) Так, коштовні ... здатні прикрасити жінку, довершити її образ, ПРО/ТЕ вони не можуть зігріти холодної днини чи втішити, коли в серці біль.(3) Кохана людина, друзі, рідні - ось наше щастя.(4) Хоча, без сумніву, кожен щасливий ПО/СВОЄМУ.
Питання 8.
Слово ЩАСЛИВИЙ (речення 4) єА означенням
Б обставиною
В присудком
Г підметом
Вопрос № 9
ЩО/Б стати щасливим, не обов'язково знайти діаманти В/КУПІ сміття.(2) Так, коштовні .. здатні прикрасити жінку, довершити її образ, ПРО/ТЕ вони не можуть зігріти холодної днини чи втішити, коли в серці біль.(3) Кохана людина, друзі, рідні - ось наше щастя.(4)Хоча, без сумніву, кожен щасливий ПО/ СВОЄМУ.
Питання 9.
На місці пропуску (речення 2) має бути словоА брили
Б каміння
В зливки
Г камінці
Вопрос № 10
ЩО/Б стати щасливим, не обов'язково знайти діаманти В/КУПІ сміття.(2) Так, коштовні .. здатні прикрасити жінку, довершити її образ, ПРО/ТЕ вони не можуть зігріти холодної днини чи втішити, коли в серці біль.(3) Кохана людина, друзі, рідні - ось наше щастя.(4)Хоча, без сумніву, кожен щасливий ПО/ СВОЄМУ.
Питання 10.
Тире в третьому реченні використаноА між частинами безсполучникового речення
Б для відокремлення поширеної прикладки
В для відокремлення означення
Г між підметом і присудком
Вопрос № 11
Спрощення приголосних відбувається на письмі в усіх словах рядкаА буревіс..ник, перехрс..ний, звіс..но
Б піс..ний, гіган..ський, кількіс..ний
В тиж..невий, хвас..нути, корис..ний
Г захис..ний, балас..ний, стис..нути
Д мас..ний, волейболіс..ці, чес..ний
Вопрос № 12
Знак м'якшення треба писати на місці пропуску в усіх словах рядкаА брун..ці, рибал..ство, промін..ці
Б запоріз..кий, дивуєт..ся, дон..ці
В порад..те, пан..ський, жмен..ці
Г пал..ці, доглян..те, кобзар..ський
Д голубон..ці, грец..кий, корін..чик
Вопрос № 13
Апостроф треба писати в усіх словах рядкаА торф..яний, мавп..ячий, п..янкий
Б пір..ячко, Св..ятослав,риб..ячий
В роз..юшити, повір..я, з..аітувати
Г від..єднати, хутор..янин, Мін..юст
Д бур..янець, роз..яснити, Лук..ян
Вопрос № 14
Прочитайте уривок з поезії.
Не знаю, хто ти,
де ж(1)веш,
кого м(2)луєш і голуб (3)ш.
Я знаю:ти ч(4)каєш теж,
Ти(5)вожно вгадаєш і любиш.
Букву Е треба писати замість цифриА 1
Б 2
В 3
Г 4
Д 5
Вопрос № 15
Помилку допущено у відмінюванні числівникаА двадцятьома чотирма
Б трьохстах двадцяти
В шістдесяти двом
Г сорока шістьох
Д ста дев'яноста
Вопрос № 16
Виділені літери позначають один і той самий звук у всіх словах рядкаА книЖці, ніЖний, ряЖанка
Б Шукати, Шостий, купаєШся
В Тінь, поТік, перекидаєТься
Г День, нароДжувати, лаДан
Д Знак, надЗвуковий, топаЗ
Вопрос № 17
Спільнокореневим до слова ГОРА єА горе
Б городній
В гірський
Г розгорітися
Д згорьований
Вопрос № 18
Дієслово теперішнього часу вжито в значенні майбутнього в рядкуА Завтра проводитиму відкритий урок, тож сьогодні готуюся наполегливо.
Б Завтра настане так само, як і сьогодні, усе повторюється в нашому житті.
В Завтра ми їдемо на конференцію, будемо ділитися педагогічним досвідом.
Г Завтра мій брат уперше складатиме іспит, я бажаю йому впевненості.
Д "Завтра ввечері буде дощ",- повідомляє Гідрометцентр України.
Вопрос № 19
Літеру О треба писати на місці пропуску в словіА груш..вий
Б яблун..вий
В матч..вий
Г плеч..вий
Д замш..вий
Вопрос № 20
Помилку допущено в телефонному повідомленні у варіантіА Олю, чекаю о 7.00!
Б Сергію, зачекай трохи.
В Мамо, я вже підходжу.
Г Бабусе, я отримав 12!
Д Галю, ти маєш вільний час?
Вопрос № 21
На запитання Котра година? правильна відповідьА без п'ятнадцяти шість
Б за п'ятнадцять шість
В сімнадцять сорок п'ять
Г за чверть до шостої
Д за чверть шоста
Вопрос № 22
Підрядним реченням причини можна замінити відокремлену обставину в реченніА Уклонившись ґречно, повів промову польський посланець.
Б Чіпляючись за приполи хмари, грім зависав між небом і землею.
В Лекала шляхів п'ють бензиновий мед, ласуючи громом охоче.
Г Ясний місяць зблід, засоромившись зірки та червоного ранку.
Д Заплющивши очі, Степан піддався сумніву, що колисає душу.
Вопрос № 23
Після речення Дмухнув вітерець... треба поставити тире, якщо серед варіантів його продовження вибратиА нахиливши жита.
Б сіло яскраве сонце.
В налякавши горобців.
Г очікуваний ще з обіду.
Д зашелестіли жита.
Запустить тест