.
шаг 4 из 5
и Ваши ученики смогут его проходить на ПК или телефонах, а Вы смотреть их оценки
(если тест НЕ подходит то выберите другой тест)
Тема теста: підсумкова
Описание: кр
Использовано: 6 раз
Запустить тест
Вопрос № 1
Знайдіть значення виразу.
(-12,4+8,9)⋅1ціла3∕7.27 4∕7
5
-5
29
Вопрос № 2
(2цілі3∕8-1ціла5∕6):(-1ціла5∕8)1∕3
-1∕3
3
-3
Вопрос № 3
Між учнями класу порівну поділили 72 бутерброди і 48 тістечок. Скільки учнів у класі, якщо їх більше ніж 2028
21
26
24
Вопрос № 4
Розв'яжіть рівняння
х:0,8=23:4.4,6
73,6
13цілих 21∕23
115
Вопрос № 5
Дріт розрізали на три частини. Довжина однієї частини 240м. Довжина другої частини становить 5∕8 довжини першої частини і 60% довжини третьої частини. Знайти довжину третьої частини.150м
250м
384м
90м
Вопрос № 6
У першому ящику було в 5 разів більше мандаринів, ніж у другому. Коли з першого ящика взяли 25кг мандаринів, а в другий поклали ще 15кг, то в обох ящиках мандаринів стало порівну. Скільки кілограмів мандаринів було в першому ящику спочатку?10
30
50
25
Вопрос № 7
Записуючи координати точки на друге місце ставлятьабсцису
немає різниці
ординату
Вопрос № 8
Що можна сказати про координати точки, яка лежить на осі абсцис?Ордината дорівнює нулю
Абсциса дорівнює нулю
Координати точки дорівнюють нулю
Запустить тест