.
шаг 4 из 5
и Ваши ученики смогут его проходить на ПК или телефонах, а Вы смотреть их оценки
(если тест НЕ подходит то выберите другой тест)
Тема теста: Cловосполучення.Речення
Описание:
Использовано: 1 раз
Запустить тест
Вопрос № 1
. Продовж речення: Мова―найважливіший засіб…
а) малювання
б) письма
в) спілкування
Вопрос № 2
2. Познач речення, у яких є слова, що звучать і пишуться однаково, але мають різне значення.
а) У Дениса в зошиті було чисто. У цьому зошиті зовсім немає помилок.
б) Злий вовк нишпорив у кущах. Цей хлопчик виявився не добрим, а злим.
в) Легка пара піднімалася над ранковим полем. Пара рукавичок не була б сьогодні зайвою.
Вопрос № 3
Мовлення буває…
а) усне й писемне;
б) навчальне й контрольне;
в) цифрове й буквене.
Вопрос № 4
Познач рядок, в якому всі слова вжиті в переносному значенні.
а) спить мама, сплять дерева, віє вітер;
б) усміхається сонечко, плаче немовля, плачуть берези;
в) прокинувся пролісок, плаче осінь, шепочуть листочки.
Вопрос № 5
Обери рядок, в якому записане не є реченням:
а) Над ярами стелився густий туман
б) Світає
в) У лісі чути
Вопрос № 6
Чим на письмі виділяються слова-звертання?
а)Комою
б) Крапкою
в) Знаком питання
Вопрос № 7
У граматиці розрізняють речення...Прості і складні
Великі і малі
Легкі і вважкі
Вопрос № 8
Якщо в реченні є один підмет і один присудок- цеПросте речення
Складне речення
Велике речення
Вопрос № 9
Головні члени речення-цепідмет
присудок
підмет і присудок
Вопрос № 10
З чого складається речення?Зі слів
З букв
Зі словосполучень
Вопрос № 11
Які бувають речення за метою висловлювання?Питальні і спонукальні
Спонукальні, питальні, розповідні
Питальні, розповідні
Запустить тест