.
клонировать тест
Тема теста: Фразеологія
Описание:
Использовано: 4 раз
Вопрос № 1
1. З’ясуйте, у якому рядку всі словосполучення є фразеологізмами:а) читати повість, стримано засміятися, перейти вулицю, довести додому;
б) кінець уроку, пекти картоплю, відчинені двері, чужа праця;
в) засипати вугілля, брати воду, говорити правду, гнути гілку;
г) читати по очах, пекти раків, з відкритим серцем, западати в душу.
Вопрос № 2
2. Визначте, у якому рядку фразеологізми становлять синонімічний ряд;а) без вогню пекти, байки правити, багато брати на себе, зронити сльозу;
б) теревені правити, оповідати сон рябої кобили, боби розводити, плести сухого дуба;
в) зробити хибний крок, зривати завісу, зорі знімати з неба, обіцяти золоті гори;
г) міряти лозиною, наклеювати ярлики, на ногах не стояти, передбачати події.
Вопрос № 3
3. Виберіть фразеологізм, який має значення «кого-небудь щось постійно хвилює, турбує, мучить,
завдає душевного болю»:а) кішці смішки, а мишці слізки;
б) черв’ячок точить;
в) зав’яз пазурець, і пташці кінець;
г) пробігла чорна кішка.
Вопрос № 4
4. Якщо є слово, з яким слово око не утворює фразеологізму, позначте йогоА лихе
Б гостре
В свіже
Г хазяйське
Д з кожним словом твориться фразеологізм
Вопрос № 5
5. Помилка в тлумаченні фразеологізму є в рядкуА хоч конем грай – багато місця
Б хоч мак сій – безвітряно
В хоч з лиця воду пий – вродливий
Г хоч в око стрель – безвихідне становище
Д помилки немає
Вопрос № 6
6. Назвіть фразеологізм, який є антонімом до вислову ревма ревіти:а) рвати і метати;
б) рвати на шматки;
в) ревно любити;
г) реготи справляти.
Вопрос № 7
7. Знайдіть рядок фразеологізмів власне українського походження:а) альфа і омега, голос волаючого в пустелі, жити манною небесною;
б) закопувати талант у землю, вовк в овечій шкурі, побиття немовлят;
в) гарбуза дістати, світ макітриться, не до жартів;
г) Геркулесові стовпи, дамоклів меч, драконівські закони.
Вопрос № 8
8. Антонім до фразеологізму як мерзле горить є в реченніА Раби і підніжки всякої влади кадять фіміам земським начальникам.
Б У Василька всяка іграшка зламана починає рухатись, у нього все аж кипить у руках.
В Настуся вчилась удома поволі, не хапаючись, вчилась, як мокре горить.
Г Світ не близький мені додому йти. Я з Галілеї.
Д Ви тут не герой і навіть не людина, а всього лише дірка від бублика.
Вопрос № 9
9. Знайдіть рядок фразеологізмів з античної міфології, шо стали інтернаціональними.а) вхопити шилом патоки, тягар на душі, кермо влади, аж за вухами лящить;
б) відрізана скиба, журба сушить, завертати голоблі, сідати в калошу;
в) Авгієві стайні, ахіллесова п’ята, бездонна бочка, гордіїв вузол;
г) вмивати руки, за царя Панька, горобина ніч, в очах зеленіє.
Вопрос № 10
10. Пригадайте, шо означає запозичений фразеологізм селя ві:а) таке життя;
б) з самого початку;
в) невідома земля;
г) чиста дошка.
Вопрос № 11
11. З’ясуйте, у якому рядку всі фразеологізми мають однакове значення:а) носа не показувати, нема живої душі, за тридев’ять земель;
б) зганяти з світу, вішати собак, з легкої руки;
в) живіт присох до спини, крихти в роті не було, ріски в рот не брати;
г) ворожити на бобах, вити вовком, дати звістку про себе.
Если Вы учитель, то Вы можете запустить этот тест на компьютерах и телефонах своих учеников. Ваши ученики проходят наш интерактивный тест, а мы Вам предоставляем всю информацию по тесту (ФИО ученика, баллы, оценка, время) и всё это бесплатно
Запустить тест подробнее о сайте
Запустить тест подробнее о сайте