VS-9.com - бесплатный портал онлайн-школы для учителей и учеников

.

клонировать тест

Тема теста: Орфограма. Правопис. Синтаксис
Описание:
Использовано: 1 раз


Апостроф треба писати в усіх словах рядка
   А миш..як, верхів..я, сер..йозний
   Б грав..юра, з..юрмитися, арф..яр
   В сузір..я, під..їхати, духм..яний
   Г черв..як, надвечір..я, кав..яр

Редагування не потребує словосполучення
   А початкуючі поети
   Б дозрівші яблука
   В цілюща рослина
   Г стомившийся за день

Відокремлене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
   А Налякане голосами людей продиралося крізь хащі стадо зубрів.
   Б Дивиться хлопець на зіткані зі срібла вишняки й мало не зітхає.
   В Люблю ходити по вкритій кришталевою росою ранковій траві
   Г Довгі вечірні тіні перекреслюють порослу споришем вулицю

На другий склад падає наголос у слові
   А центнер
   Б довідник
   В каталог
   Г позначка

Помилку в написанні прислівника допущено в рядку
   А видимо-невидимо, анічичирк, аби-де
   Б як-не-як, в основному, по-чиновницьки
   В більш-менш, хтозна-коли, довкруги
   Г по-четверте, щосереди, зроду-віку

Позначте рядок, у якому виділені літери позначають однаковий звук
   А усміШці, смієШся, посміШка
   Б несеТься, Тюльпани, Тьмяно
   В Зіставити, проСьба, Зябра
   Г Край, воКзал, заКріплення

Спрощення в групах приголосних треба позначити на письмі в усіх словах рядка
   А тиж..невий, тріс..нути, захис..ник
   Б навмис..но, провіс..ник, хвас..нути
   В радіс..ний, аген..ство, ціліс..ний
   Г балас..ний, перехрес..ний, зліс..ний

Помилку у творенні присвійного прикметника допущено в рядку
   А бабусин
   Б матусин
   В Ольгин
   Г Оленин

Лише відносні прикметники записано в рядку
   А київський, народний, качиний
   Б дорожній, світлий, кімнатний
   В ситцевий, хімічний, зимовий
   Г залізний, мовний, ведмежий

Стилістичну помилку допущено в реченні
   А Розділові знаки в простім реченні
   Б У маминім слові звучить мудрість
   В Чекай мене у вишневім садку

Прикметник в ролі іменника вжито в реченні
   А Рожеві сосни... Арка вечорова
   Б Не забувайте незабутнє...
   В Страшні слова, коли вони мовчать...
   Г Фанерні журавлі не полетять у вирій.

Помилку допущено в узгодженні числівника з іменником у рядку
   А два олівця
   Б три озерця
   В п'ять овець
   Г сім кілець

Правильною є відмінкова форма числівника в рядку
   А восьмидесяти семи
   Б сімдесятьох п'ятьох
   В шестистами трьома
   Г старт вісьмома

Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
   А шоста десять
   Б десять хвилин шостої
   В за десять хвилин шоста
   Г десять хвилин по п'ятій

Помилку у написанні дієслівного закінчення допущено в рядку
   А миються, гоються
   Б сиплеш, торгуєш
   В маримо, варимо
   Г славлять, радять

Синтаксичну помилку допущено в реченні
   А Усі знають, що на Україні люди гостинні
   Б Найсмачніші галушки варять на Полтавщині.
   В "Коні не винні & Коцюбинський написав на Кіпрі
   Г Щороку наша родина проводить літо на Заході

Прочитайте речення. Перед виходом з дому не забудьте ...світло і ,...погоду, ...всі вікна. Граматично правильним є варіант послідовного заповнення пропусків
   А виключити, незважаючи на, позакривати
   Б вимкнути, не дивлячись на, позачиняти
   В виключити,не дивлячись на, позачиняти
   Г вимкнути, незважаючи на, позачиняти

Прочитайте речення. Хмари(1)що з'явилися потім (2)було послано для того (3)щоб підкреслити бліду (4)трохи вицвілу за день синяву неба (5)і щоб розсіювати на землю вечірнє сяйво. Кому треба ставити на місці всіх цифр,ОКРІМ
   А 1
   Б2
   В 3
   Г 4
   Д 5

Граматично правильне речення можна утворити, якщо до фрагмента "Оглядаючи експозицію музею,..." додати
   А усі експонати вразили нас своїм різноманіттям.
   Б уважно слухайте гіда, робіть короткі записи
   В наші знання з історії були дуже доречними.
   Г екскурсоводом було наведено невідомі факти про неї.

Синонімічним до простого речення"У сучасному світі вивчення мов міжнародного спілкування вкрай потрібне для досягнення особистістю успіху" є складне речення
   А У сучасному світі вивчення мов міжнародного спілкування вкрай потрібне, щоб особистість могла досягти успіху.
   Б У сучасному світі вивчати мови міжнародного спілкування вкрай потрібно, адже це свідчить про досягнення особистістю успіху.
   В У сучасному світі вивчення мов міжнародного спілкування вкрай потрібне, бо так особистість досягне успіху.
   Г У сучасному світі вивчення мов міжнародного спілкування вкрай потрібне через те, що так особистість може досягти успіху.
   Д У сучасному світі вивчати мови міжнародного спілкування вкрай потрібно,тому що так особистість може досягти успіху.

Доберіть приклади до кожного випадку вживання тире

Доберіть до кожного фразеологізму антоніми

Установіть відповідність між фразеологічними синонімами

Установіть відповідність між займенниками та їх розрядами за значенням

Визначити рядок дієслів, у якому в особливих закінченнях дієслів пишеться Е
   Побач..ш, насит..ш, втям..ш
   Налет..ш, створ..ш, народ..ш
   Одягн..шся, вийде..ш, зустрін..шся
   Порад..ш, ухвал..ш, притул..ш

Визначити рядок, у якому в усіх дієсловах наказового способу вживається знак м'якшення
   Виход..те, бережіт.., злад..те
   Стан.., плач.., вір..
   Стеж..те, шукай..те, передбач..те
   Поглиб..те, позич..те, підпис..те

Визначити рядок, у якому дієслова з НЕ пишуться разом
   Не/змінювати, не/дібрати, не/вірити
   Не/хтувати, не/волити, не/зчутися
   Не/вразити, не/в'янути, не/знати
   Не/захистити, не/дбати, не/навидіти

Визначити рядок, у якому в особливих закінченнях дієслів пишеться И
   Відкрива..ш, прибуд..ш, зостан..шся
   Пройд..шся, пахн..ш, хвилю..шся
   Примушу..ш, приїд..ш, зостан..шся
   Створ..ш, див..шся, скарж..шся

У дієсловах неозначеної форми частини слова -ТИ і -ТЬ є....
   префіксами
   суфіксами
   закінченням

Визначте рядок, в якому всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення –а, (-я):
   текст, пісок, Київ, Кривий Ріг
   рід, вид, склад, спосіб
   табулятор, таймер, тангенс, тиждень
   футбол, біг, коридор, живопис
   жаль, іменник, хліб, електровоз

В орудному відмінку однини закінчення -ем (-єм) мають усі іменники чоловічого роду в рядку
   ювіляр, Дарвін, Київ, гусляр
   хабар, стовбур, борщ, муляр
   лицар, цілитель, урожай, санітар
   друкар, приятель, гончар, шахтар
   сухар, зброяр, господар, панцир

У кличному відмінку закінчення -е мають усі іменники в рядку
   юнак, орел, Оля, слухач
   голуб, Петро, Віталій, Богдан
   козак, Ігор, Галя, тракторист
   друг, листоноша, сокіл, хлопець
   дяк, місяць, матуся, доктор

Позначте рядок, у якому в усіх словах спрощення на письмі не відбувається
   Сер..це, карта..ний, щас..ливий
   Плюс..нути, піс..ний, кіс..лявий
   Баланс..ний, хвас..ливий, турис..ський
   Тож..невий, перехрес..ний, облас..ний

Позначте рядок, у якому в усіх словах під час вимови відбувається уподібнення приголосних
   Народ, лічба, водій
   Ліс, охоронець, дід
   Легко, зсунути, нігті
   Дьогтю, журба, обріж

Позначте рядок, у якому в усіх словах при словозміні відбувається чергування ІоІ-ІаІ.
   Щока, повертати, проводжати
   Говорити, котити, ломити
   Скошувати, крокувати, скочити
   Гонити, допомогти, ламати

Разом треба писати виділені слова у рядку
   прийшов у/день народження
   їхати на/зустріч вітру
   літак врізався в/гору
   підійшов до/купи іграшок
   на/жаль зустріч не відбулася

Окремо треба писати завжди усі слова в рядку
   у/стократ, до /побачення, з/ранку
   на/диво, без/жалю, уві/сні
   до/речі, на/весні, з/радості.
   без/кінця, в/міру, униз
   у/четверо, на/віки, по/суті

З дефісом треба писати виділені слова у варіантах
   їдемо по/французькому берегу
   погуляю по/київському центру
   приготуй каву по/турецькому
   екскурсія по/одеському порту