VS-9.com - бесплатный портал онлайн-школы для учителей и учеников
.

клонировать тест

Тема теста: Т.Шевченко 8 клас
Описание:
Использовано: 1 раз


Вопрос № 1
Як звали майстра декоративних розписів, у якого навчався Т.Шевченко:
   Іван Сошенко
   Василь Ширяєв
   Євген Гребінка
   Олексій Венеціанов.
   Іван Васнєцов

Вопрос № 2
1838 рік:
   уперше вийшов друком «Кобзар»
   Т. Шевченка викуплено з кріпацтва
   народився Т Шевченко;
   поета відправлено в заслання;
   поет прибув до України з Петербурга

Вопрос № 3
Де навчався митець?
   у Київському університеті
   у Петербурзькому університеті
   в Академії мистецтв
   в Оренбурзькому університеті
   ніколи не навчався

Вопрос № 4
1847 рік:
   поета заарештовано
   Т. Шевченко повернувся в Україну
   написав «Кобзар»
   повернувся із заслання.
   відбув на заслання до Орської фортеці

Вопрос № 5
Скільки років Т. Шевченко перебував у засланні?
   8
   10
   11
   12
   15

Вопрос № 6
1840 рік:
   поета заарештовано
   Т. Шевченко повернувся в Україну;
   уперше вийшов друком «Кобзар»
   повернувся із заслання.
   написав "Заповіт"

Вопрос № 7
Збірку «Кобзар» відкриває твір:
   «Садок вишневий коло хати»;
   «Мені однаково, чи буду»;
   «Думи мої, думи мої…»
   «Ой три шляхи широкії».
   балада "Причинна"

Вопрос № 8
Цикл «У казематі» включає:
   13 творів;
   15 творів;
   9 творів;
   10 творів.
   8 творів

Вопрос № 9
Віршем-медитацією є:
   «Думи мої, думи мої…»;
   «Ой три шляхи широкії»;
   «Садок вишневий коло хати»
   «Мені однаково, чи буду».
   "Заповіт"

Вопрос № 10
Творчість як єдина втіха на засланні – це провідний мотив вірша:
   «Думи мої, думи мої…»;
   «Мені однаково, чи буду»;
   «Садок вишневий коло хати»;
   «Ой три шляхи широкії».
   "Заповіт"

Вопрос № 11
Прочитайте уривок. Який художній засіб вжито? Прилітайте, сизокрилі Мої голуб’ята, Із-за Дніпра широкого У степ погуляти…
   гіпербола;
   анафора;
   архаїзм;
   оксюморон
   епітет.

Вопрос № 12
Високу тополю посадила («Ой три шляхи широкії»):
   мати
   невістка
   сестра
   дівчина
   бабуся

Вопрос № 13
Прочитайте уривок. Який художній засіб вжито? І все з собою заберу, Малого сліду не покину На нашій славній Україні, На нашій – не своїй землі…
   гіпербола
   історизм
   порівняння
   метафора
   оксюморон

Вопрос № 14
Автор поезії "Думи мої..." (1847) бажає, щоб його думи до нього:
   мали прихильність
   повсякчас озивалися
   ставилися з великою шаною і повагою
   прилітали
   щоб його залишили

Вопрос № 15
Жанр поезії Тараса Шевченка «Думи мої…»:
   філософська
   інтимна
   пейзажна
   громадянська
   автобіографічна

Вопрос № 16
Установіть відповідність між образом та назвою поезії
 1  сніг
 2  хрущі над вишнями
 3  кайдани
 4  три ясени
 5  сизокрилі голуб'ята
 A  «Ой три шляхи широкії»
 B  «Мені однаково, чи буду»
 C  «Садок вишневий коло хати»
 D  «Думи мої, думи мої…»
 E  «Заповіт»


Вопрос № 17
Установіть відповідність між назвою поезії та головною думкою.
 1  "Заповіт"
 2  "Садок вишневий коло хати"
 3  "Думи мої, думи мої..."
 4  "Ой три шляхи широкії..."
 5  "Мені однаково, чи буду..."
 A  мрія про щасливе життя українського народу.
 B  немає радості, щастя в українських оселях, бо народ позбавлений волі.
 C  змінити соціальний устрій гноблених можна тільки революційним шляхом.
 D  Т. Шевченко не байдужий до страждань українців, до їх майбутнього; осмислення своєї недолі як частки страждань уярмленого народу.
 E  Думка про нещасливу долю свого народу не залишає поета протягом усього часу перебування на солдатчині.



Если Вы учитель, то Вы можете запустить этот тест на компьютерах и телефонах своих учеников. Ваши ученики проходят наш интерактивный тест, а мы Вам предоставляем всю информацию по тесту (ФИО ученика, баллы, оценка, время) и всё это бесплатно
Запустить тест       подробнее о сайте




help Помощь по сайту