.
клонировать тест
Тема теста: Словосполучення. Головне та залежне слово. Словосполучення за формою вираження головного слова.Сполучення слів, які не є словосполученнями
Описание:
Использовано: 1 раз
Вопрос № 1
Укажіть рядок, у якому сполучення слів є словосполученнями:
захоплююся літературою, малювати фарбами, книги і зошити, добре відомий;
улюблне заняття, свіжі овочі, попри негаразди, він допоміг;
нехай слухає, утричі вищий, підметена підлога, згадати про зустріч;
зелена трава, запропонувати співпрацю, влучно підмітити, учнівський зошит;
едельвейси захоплюють, попросити про допомогу, за вікном, щиро дякувати
Вопрос № 2
Завершіть подане твердження.
Складним словосполученням називається...
поєднання незалежних одне від одного слів за допомогою сполучників;
поєднання повнозначних частин мови і неповнозначних;
поєднання більше двох повнозначних слів;
поєднання двох слів;
сполучення, що є складеними формами слів.
Вопрос № 3
Завершіть подане твердження.
Прислівниковим називається словосполучення, в якому…
залежне слово є іменником;
головне слово є дієприкметником;
головне слово є іменною частиною мови;
іменник стоїть перед іншими словами;
головне слово є прислівником.
Вопрос № 4
Укажіть рядок, в якому всі словосполучення є дієслівними:
наказ відступати, приготуватися до від’їзду, надрукувати статтю, повернутися вчасно;
приємно згадати, виконати вчасно, подякував би матері, надіслано поштою;
запропонувавши допомогу, прагнучи визнання, бажання допомогти, античний вислів;
почервонілий від морозу, заходитися прибирати, визнати справедливим, блідий від жаху;
поновити знання, оприлюднити рішення, рішення про допомогу, дуже дотепно.
Вопрос № 5
Визначте рядок, в якому всі словосполучення побудовані правильно:
цікаві заходи, завдання з біології, ходити лісом, опанувати мову;
по вашому проханню, пропустити через хворобу, дякувати вам, піти за лікарем;
говорити на українській мові, відкрити вікно, підписка газет, здати екзамени;
приймати участь, відповісти вірно, слідуючий раз, записати адрес;
писати по правилам, працювати круглодобово, порадитися зі старшими, сподіватися на розуміння.
Вопрос № 6
Укажіть рядок, у якому всі словосполучення однакові за будовою (прості або складні):
показувати по телевізору, новини кіно, довго читати книгу, поспішати на виставу;
милуватися весняним садом, забути про втому, знайти у шафі, зібратись за хвилину;
перевірені мною відомості, зупинка на вимогу, ліки проти застуди, покласти в портфель;
заспівати нову пісню, приміряючи сіре пальто, працювавши понад норму, підійти до свого під’їзду;
моя перша вчителька, усім відомий факт, дуже привітна людина, колись написані рядки.
Вопрос № 7
Виберіть декілька варіантів правильних відповідей.
Укажіть рядки, в яких правильно визначені ознаки словосполучення:
словосполучення є самостійною одиницею спілкування;
словосполучення вживається для називання предметів, їхніх ознак, дій;
словосполучення є будівельним матеріалом для речення;
словосполучення є будівельним матеріалом для тексту;
слова у словосполученні пов’язані за змістом;
Вопрос № 8
Виберіть декілька варіантів правильних відповідей.
Укажіть рядки, в яких поєднання слів не становлять словосполучення:
краєвид зачаровує, хімія і біологія, красою зачарований;
захоплюватися природою, мальовнича картина, хтось із нас;
охоплений радістю, безмежно щасливий, сто етюдів;
едельвейс і рута, мама радіє, через каміння;
бити байдики, ревма ревіти, тверда група.
Вопрос № 9
Виберіть декілька варіантів правильних відповідей.
Визначте рядки із словосполученнями, однаковими за морфологічним вираженням головного слова:
трудитися без утоми, засліплений сонцем, шум річки;
знизу вверх, незвично важко, навіки разом.
вчора вранці, назад у минуле, сьогодні опівночі;
по-юнацьки щирий, душа хлібороба, заведено до класу;
більше року, вище гір, недалеко від галявини;
Вопрос № 10
Виберіть декілька варіантів правильних відповідей.
Визначте рядки за морфологічним вираженням головного слова:
ми з учителькою, дехто з інженерів, кожен з вас;
дещо з фактів, ніякий серед родичів, щось загадкове;
я з подругою, хтось із семи, кожна із сімейства.
манера поведінки, наші негаразди, моє село;
один з кращих, дехто з сучасників, вся родина;
Вопрос № 11
Установіть відповідність між словосполученням та його характеристикою
Вопрос № 12
Установіть відповідність між словосполученнями та їх видом за морфологічним вираженням головного слова.
Вопрос № 13
Установіть відповідність між сполученням слів та його характеристикою.
Если Вы учитель, то Вы можете запустить этот тест на компьютерах и телефонах своих учеников. Ваши ученики проходят наш интерактивный тест, а мы Вам предоставляем всю информацию по тесту (ФИО ученика, баллы, оценка, время) и всё это бесплатно
Запустить тест подробнее о сайте
Запустить тест подробнее о сайте