.
клонировать тест
Тема теста: Наземно-воздушная и почвенная среда
Описание:
Использовано: 21 раз
Вопрос № 1
Наибольшее разнообразие условий жизни наблюдается в среде обитания:
наземно-воздушной;
почвенной;
водной;
в другом организме.
Вопрос № 2
В наземно-воздушной среде лимитирующим фактором является (а — высота над уровнем моря; б — кислород; в — влажность; г — рельеф; д — температура; ж — свет):а, б, г
б, в, д;
в, г, ж
а, г, ж.
Вопрос № 3
Не является примером адаптации организмов к обитанию в наземно-воздушной среде:яркая окраска цветов, привлекающая насекомых;
внутренний скелет хордовых;
крыловидные придатки семян клена;
защитные покровы насекомых;
крылья птиц.
Вопрос № 4
Среди предложенных растений гигрофитами являются:
1) очиток; 5) пушица;
2) осока; 6) бодяк;
3) ковыль; 7) тимофеевка.
4) агава;
1, 3, 6;
2, 4, 5, 7;
3, 7;
2, 5.
Вопрос № 5
Признаки, характерные для склерофитов:
1) корни без корневых волосков;
2) сильно развита механическая ткань;
3) в клетках высокая вязкость цитоплазмы;
4) устьица постоянно открыты;
5) в клетках корневых волосков высокая концентрация солей.
1,2,5;
2,3,4;
2,3,5;
3,4,5.
Вопрос № 6
Основным лимитирующим фактором для организмов наземно-воздушной среды обитания является:температура;
влажность;
свет;
давление.
Вопрос № 7
Выберите верное утверждение.Восковой налет на листьях и погруженные устьица являются приспособлениями к избыточной увлажненности у растений.
Корневые волоски гигрофитов хорошо развиты.
Морскими гидрофитами являются только водоросли.
Гомойотермных гидробионтов не существует.
Вопрос № 8
На графике отражено различное отношение организмов к содержанию СО2 в воздухе. Расположите данные организмы в порядке усиления их эврибионтности.
А →Б → В → Г
Г →А →В → Б
Г → Б → В →А
Б → В → А → Г
Вопрос № 9
Адаптациями у растений к действию высоких температур являются:
1) накопление глюкозы в цитоплазме клеток;
2) большое количество устьиц;
3) видоизменение листьев в колючки;
4) стелющиеся по земле жизненные формы;
5) мощные механические ткани
1,3, 5;
2,4, 5;
1, 3,4;
2,3.
Вопрос № 10
Установите соответствие между экологическими группами и растениями, которые к ним относятся. Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр (например, А1Б2ВЗГЗД2Е1).
Ответ 1: Ответ скрыт
Если Вы учитель, то Вы можете запустить этот тест на компьютерах и телефонах своих учеников. Ваши ученики проходят наш интерактивный тест, а мы Вам предоставляем всю информацию по тесту (ФИО ученика, баллы, оценка, время) и всё это бесплатно
Запустить тест подробнее о сайте
Запустить тест подробнее о сайте