.
клонировать тест
Тема теста: Повторення. Частини мови
Описание:
Использовано: 2 раз
Вопрос № 1
Укажіть рядок, в якому всі слова іменники:
хутір, мороз, біль, четвертий, кожний;
тканина, вовк, назва, потроїти, трійка;
батько, хитрість, стеля, дорога, лоша;
слава, славний, сотня, мудрість, повно;
залити, груша, місяць, всякий, сукня.
Вопрос № 2
Визначте рядок, у якому всі слова належать до власних іменників:
К(к)арпати, Р(р)омашка, О(о)лімп, К(к)иїв, П(п)аром;
Д(д)епутат, О(о)ріон, К(к)іпр, С(с)тіл, О(о)деса;
Х(х)арків, Ш(ш)евченко, М(м)істо, С(с)онце,А(а)мерика;
С(с)уддя, Ч(ч)ернівці, М(м)ер, У(у)країна, П(п)рут;
Л(л)еся У(у)країнка, С(с)атурн, Р(р)осія, Д(д)ніпро, П(п)еру.
Вопрос № 3
Укажіть рядок, у якому всі прикметники якісні:
гірка кава, Іванкова оповідь, залізні нерви, дрібний цвіт;
буйна зелень, темне насіння, біла берізка, цінна порада;
смачна страва, куряче філе, рожева квітка, гучний дзвінок;
древнє місто, широкі вилиці, мужній чоловік, далека путь;
солодка каша, сталеві м’язи, лисяча шапка, коротка форма.
Вопрос № 4
Установіть відповідність між словами та назвами частин мови
Вопрос № 5
У якому реченні прикметник з не пишемо окремо?
І якусь не/відому зажуру навіває та пісня мені (В.Сосюра).
А теплий вітер навіває мені якісь не/ясні сни (В.Сосюра).
Не/потрібні людині крила, серце й розум потрібні їй (В.Симоненко)
Нехай відомий я поет, але собі я не/відомий (В.Сосюра).
Ні, далекий не/звіданий ліс не радував молодого лісовика (О.Гончар).
Вопрос № 6
Визначте рядок прикметників, у яких при творенні вищого ступеня порівняння змінюється корінь:
ніжний, чистий, болючий, сміливий;
білий, рідний, красивий, широкий;
дорогий, високий, близький, дужий;
дешевий, міцний, рідкий, далекий;
великий, малий, гарний, поганий.
Вопрос № 7
Укажіть речення, у якому вжито заперечний займенник.
З одного ягняти ніхто ще двох шкір не знімав (Народна творчість).
Нащо так, осене, гориш в мені багряним листям клена? (Г.Коваль).
А пальці грілись на пеньках дубових, що папороттю й кмином поросли (Г.Тименко).
З ніччю я миритися не хочу, поки світла морок не відтяв (П.Перебийніс).
Посієш казна-що − виросте абищо (Народна творчість).
Вопрос № 8
Укажіть рядок, у якому правильно вжито форми усіх складених кількісних числівників:
двомастами тридцятьма, ста дев’яноста шести, сорока двом;
тристам двом, вісімдесяти, двадцять одним;
сто другому, триста першому, чотириста дванадцятому;
семи, сімдесятьома, двомсот;
сімох, двадцяти восьмим, п'ятдесятьма.
Вопрос № 9
Визначте речення, в якому вжито питальний займенник у родовому відмінку.
Чого ви хмуритесь? Я ж не боюся вас – у мене профіль Довбуша Олекси... (М.Івасюк).
А де ж твоя могила, мій татусю? (М.Івасюк).
Ти ж був людиною, яку могла по імені назвати кожна вуличка села! (М.Івасюк).
Кому повім печаль свою, і жах, і горе? (М.Івасюк);
І той Чезаре відпустив тебе? Ти ж був його рабом…(М.Івасюк).
Вопрос № 10
Усі дієслова належать до особових форм у рядку
народжують, мастити, гуляють, зробивши
ворогують, мітингують, воювати, летіла
впевнений, жевріючи, малюючи, хочу
малюю, смієшся, говорять, плачу
злюсь, сплять, змарнілий, витру
Вопрос № 11
Літеру е (є) треба писати в обох дієсловах в рядку
сипл..мо, кле..мо
мел..ш, змор..шся
кра..мо, зваж..мо
хил..мося, відпор..мо
мож..мо, схоч..мо
Вопрос № 12
Усі дієслова належать до ІІ дієвідміни в рядку
Г боятися, молоти, вибачити, кликати
Д возити, в’язати, охрестити, напоїтипросити, говорити, варити, сушити
мити, бігти, лежати, цокотіти
читати, кидати, вантажити, виконати
боятися, молоти, вибачити, кликати
возити, в’язати, охрестити, напоїти
Вопрос № 13
Яскраво квітне планетою ВЕСНОЮ.
Яким способом утворене виділене слово (прислівник) у запропонованому реченні?префіксальним
префіксально-суфіксальним
суфіксальним
перехід з однієї частини мови в іншу
Вопрос № 14
Усі слова є прислівниками у рядку:раз у раз, обидва, мирно;
випадково, навесні, пішки;
весело, інколи, сам на сам;
ліньки, попередньо, використано;
на пам’ять, завширшки, троє
Вопрос № 15
Прийменник є в реченніПотім Софійчині думки розхитало.
Машина промчала поруч.
Не потрібні людині крила, серце й розум потрібні їй (В.Симоненко)
Конячина пішла галопом.
Дуб кидав тінь на грядки.
Вопрос № 16
ОКРЕМО треба писати всі слова в рядкуучив/же, авже/ж, навряд/чи, читай/но;
таки/побачив, тільки/що, все/ж/таки, зробив/би
як/небудь, що/разу, таки/знав, як/от;
немов/би, отакий/то, аби/куди,саме/тому.
Вопрос № 17
З'ясуйте, яке слово є сполучником у реченні:
У тім то й лихо, що не все ми знаємо про нашу долю.тім
то
що
не
ми
Вопрос № 18
Знайдіть рядок з лексичною помилкоюзавдяки підтримці, з деякого часу
близько двох років, на сьогодні
украй виснажений, протягом місяця
вірно пояснити, з деяких пір
опів на п'яту, за чверть дванадцята.
Если Вы учитель, то Вы можете запустить этот тест на компьютерах и телефонах своих учеников. Ваши ученики проходят наш интерактивный тест, а мы Вам предоставляем всю информацию по тесту (ФИО ученика, баллы, оценка, время) и всё это бесплатно
Запустить тест подробнее о сайте
Запустить тест подробнее о сайте