VS-9.com - бесплатный портал онлайн-школы для учителей и учеников
.

клонировать тест

Тема теста: Наземно-воздушная и почвенная среда
Описание:
Использовано: 20 раз


Вопрос № 1
Наибольшее разнообразие условий жизни наблюдается в среде обитания:
   наземно-воздушной;
   почвенной;
   водной;
   в другом организме.

Вопрос № 2
В наземно-воздушной среде лимитирующим фактором является (а — высота над уровнем моря; б — кислород; в — влажность; г — рельеф; д — температура; ж — свет):
   а, б, г
   б, в, д;
   в, г, ж
   а, г, ж.

Вопрос № 3
Не является примером адаптации организмов к обитанию в наземно-воздушной среде:
   яркая окраска цветов, привлекающая насекомых;
   внутренний скелет хордовых;
   крыловидные придатки семян клена;
   защитные покровы насекомых;
   крылья птиц.

Вопрос № 4
Среди предложенных растений гигрофитами являются: 1) очиток; 5) пушица; 2) осока; 6) бодяк; 3) ковыль; 7) тимофеевка. 4) агава;
   1, 3, 6;
   2, 4, 5, 7;
   3, 7;
   2, 5.

Вопрос № 5
Признаки, характерные для склерофитов: 1) корни без корневых волосков; 2) сильно развита механическая ткань; 3) в клетках высокая вязкость цитоплазмы; 4) устьица постоянно открыты; 5) в клетках корневых волосков высокая концентрация солей.
   1,2,5;
   2,3,4;
   2,3,5;
   3,4,5.

Вопрос № 6
Основным лимитирующим фактором для организмов наземно-воздушной среды обитания является:
   температура;
   влажность;
   свет;
   давление.

Вопрос № 7
Выберите верное утверждение.
   Восковой налет на листьях и погруженные устьица являются приспособлениями к избыточной увлажненности у растений.
   Корневые волоски гигрофитов хорошо развиты.
   Морскими гидрофитами являются только водоросли.
   Гомойотермных гидробионтов не существует.

Вопрос № 8


На графике отражено различное отношение организмов к содержанию СО2 в воздухе. Расположите данные организмы в порядке усиления их эврибионтности.
   А →Б → В → Г
   Г →А →В → Б
   Г → Б → В →А
   Б → В → А → Г

Вопрос № 9
Адаптациями у растений к действию высоких температур являются: 1) накопление глюкозы в цитоплазме клеток; 2) большое количество устьиц; 3) видоизменение листьев в колючки; 4) стелющиеся по земле жизненные формы; 5) мощные механические ткани
   1,3, 5;
   2,4, 5;
   1, 3,4;
   2,3.

Вопрос № 10


Установите соответствие между экологическими группами и растениями, которые к ним относятся. Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр (например, А1Б2ВЗГЗД2Е1).
Ответ 1: Ответ скрыт


Если Вы учитель, то Вы можете запустить этот тест на компьютерах и телефонах своих учеников. Ваши ученики проходят наш интерактивный тест, а мы Вам предоставляем всю информацию по тесту (ФИО ученика, баллы, оценка, время) и всё это бесплатно
Запустить тест       подробнее о сайте




help Помощь по сайту