VS-9.com - бесплатный портал онлайн-школы для учителей и учеников

.

клонировать тест

Тема теста: Повторение изученного 2
Описание:
Использовано: 1 раз


Укажи слово, в котором букв больше, чем звуков.
   1) весна
   2) юла
   3) день
   4) вьюга

Найди слова, обозначающие предмет, явление.
   1) барабанит, стук
   2) воля, белка
   3) весело, утро
   4) мудрый, добро

Отметь слово, служащее для связи слов в предложении. Пишется раздельно.
   1) (за)топить
   2) (за)бег
   3) (за)кон
   4) (за)окном

Отметь слово, в котором пропущена буква з.
   1) у…кий
   2) коло….ки
   3) уку…
   4) кра…ка

5. В каком слове пропущена буква а?
   1) д…машний
   2) пр..вдивый
   3) скв..рец
   4) м…розный

Отметь слова-признаки предметов.
   1) лучи, горячие
   2) вершина, сосна
   3) высокие, веселый
   4) играют, лучи

Укажи синоним к слову ТЯЖЁЛЫЙ.
   1) трудный
   2) лёгкий
   3) маленький
   4) слабый

Отметь слова, обозначающие действие.
   1) ученик, школьник
   2) гора, горевать
   3) утренний, лиса
   4) ехал, видит

Дополни предложения, подходящими по смыслу словами. Медвежата послушно следуют ... матерью. ... сумерках выходят ... охоту ежата.
   за
   с
   в
   около
   на

Выбери правильный вариант перевода на русский язык. Радісна, гомінка й пахуча весна.
   Весна радостная, пахучая и шумная .
   Радостная, шумная и пахучая весна.
   Радостная, шумная и ароматная весна.

Выбери слова-антонимы.
   добрый-ласковый
   смелый-отважный
   веселый-грустный

Отметь главные слова в предложении (підмет і присудок). Пчелы собирают сладкий нектар.
   сладкий нектар
   пчелы собирают